Публикации по теме «Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)» (1741-1760)
Интересный урок для 5 класса.
Образовательная цель: способствовать формированию основополагающих знаний по правописанию не с глаголами
Воспитательная и здоровье сберегающая цели: привить детям навыки соблюдения правил движения на дороге.
Используемые средства обучения Мультимедийная презентация;
Используемая технология: Технология критического мышления
Цель:
- Закрепить у де тей представление об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются в быту, об их необходимости для человека, о правилах пользования ими.
- Помогать детям самостоятельно делать выводы о последствиях неосторожного обращения с такими предметами.
- Закреплять знания детей о правильности хранения опасных предметов.
Проблема курения в наше время становится всё более актуальной. Количество курящих людей с каждым годом увеличивается. Среди курильщиков мы можем увидеть не только взрослых мужчин, но и женщин, девушек, детей. Эта привычка становится всё более притягательной для людей.
Наблюдая за тем, сколько денежных средств государства расходуют на вооружение стран, на оборону от химического, радиационного, бактериологического нападения, думаю, моя тема урока своевременна. На современном этапе мы всё чаще должны проводить работу с населением, в том числе с учащимися, как себя защитить в случае чрезвычайной ситуации. Применив современные образовательные технологии (развивающего обучения, личностно-ориентированная технология, ИКТ), в основной части урока учащимся предложена информация о видах СИЗ, устройстве, значении их применении. Учащиеся должны знать как подобрать для
Цель: познакомиться с основными правилами приёма пищи; проанализировать значение рационального питания в жизнедеятельности человека.
Группами от 2 до 4 человек необходимо вписать правильные ответы. Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов - 48. Оценка "5" ставится при сумме баллов от 35 и выше, "4" - от 20 до 34 баллов. Менее 20 баллов - оценка "3".
Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку; основное содержание с распределением учебных часов по разделам курса и последовательность изучения тем и разделов; требования к уровню подготовки выпускников.
Рабочая программа включает три раздела: пояснительную записку; основное содержание с распределением учебных часов по разделам курса и последовательность изучения тем и разделов; требования к уровню подготовки выпускников.
Урок проводится в 4 классе. С целью воспитания чувства причастности к дорожному движению и ответственности к дорожному движению и ответственности за свое поведение в условиях дороги; дисциплинированности; воспитания культуры поведения на улице.